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关于开展第一轮诊改检查督查的通知

编辑: 时间:2018-11-30 点击数:


关于开展第一轮诊改检查督查的通知


各二级2019年蒲京赌侠诗、基础教学部:

根据2019年蒲京赌侠诗诊改工作安排,为进一步落实安职院发〔2018136号文件精神,夯实工作任务,诊改领导小组联合纪委、效能督查室将于1217-21日对各二级2019年蒲京赌侠诗诊改工作进展情况进行检查督办。现将有关事项通知如下:

一、检查内容

1.二级2019年蒲京赌侠诗规划情况。重点了解二级2019年蒲京赌侠诗子规划与2019年蒲京赌侠诗追赶超越创建省级优秀高职院校实施方案(2017-2021)及我院内部质量保证体系建设与运行方案的契合度,发展目标是否传递至专业、课程、教师等层面,目标是否上下衔接成链。

2.2018年度诊改工作进展情况以及2019年诊改工作思路。对照检查2018年诊改工作计划完成情况,(那些工作完成了、那些工作未完成,原因是什么,今后怎么做等),提出2019年诊改工作思路。

3.专业、课程层面诊改进展情况。着重听取专业建设规划目标、标准是否与学校规划契合,是否与自身基础适切。专业人才培养目标与标准和课程教学目标与标准是否衔接贯通,课程体系是否能支撑人才培养目标与标准的达成,目标与标准是否明确、具体、可检测。课程建设规划目标、标准是否与学校、专业规划契合,是否与自身基础适切。课程教学目标与标准和课堂教学目标与标准是否衔接贯通,课堂教学是否能支撑课程目标与标准的达成,是否有课堂教学目标达成的检测设计,目标与标准是否明确、具体、可检测。具体内容参照附件《专业和课程诊改提纲》

二、检查形式

检查主要通过听取汇报、查阅有关资料等形式进行。其中:专业诊改须选一个专业,由专业团队负责人以说专业形式汇报,限20分钟以内;课程诊改须选一门课程,由课程团队负责人以说课程方式汇报,限20分钟以内。汇报要全部使用PPT。

三、结果运用

本次专项检查督办结果将予以通报,对思想不重视、工作欠账大、影响整体工作推进的,要限期整改,并进行严肃处理。


葡京赌侠

20181130



附件:

一、专业诊改提纲

本次专业诊改以2018-2019学年度专业实际开设情况为基础,与2019年蒲京赌侠诗经验数据、标杆学校(省内同类院校同一专业)比对,发现问题、找出差距、寻求突破。专业汇报主要内容为:

(一)与产业关联度

说明专业对应的产业背景,产业发展现状,产业在“新时代 新职教”“互联网+”、“工业4.0”、“一带一路”等国家战略背景下发展的新趋势、新技术、新工艺、新材料、新岗位与新要求等。

(二)与目标关联度

汇报与2019年蒲京赌侠诗追赶超越创建省级优秀高职院校实施方案(2017-2021)规划建设目标、选择的标杆学校的相同专业的优势或特色。

(三)现状(结合2018-2019学年度专业实际运行数据)如何

1.专业社会影响力。

专业葡京赌侠2019全版数,2018级葡京赌侠2019全版招生计划完成率、报到率,2018届毕业生初次就业率和毕业生就业岗位专业相关度,葡京赌侠2019全版获得省级及以上奖励情况,葡京赌侠2019全版获取职业资格证书情况。

2.专业人才培养与资源建设。

1)人才培养方案实行。总课时数,实践课课时比例,公共课、专业基础课、专业课课时比例,各类课程课时比例。

2)教学资源建设。课程标准数量、数字化教学资源数量、数字化教学资源使用率。

3)教材建设。建设省级及国家级十三五规划教材数量、选用国家规划教材数量、开发适用性强的校本教材数量。

3.专业教学团队。

专任教师总数,专任教师的年龄、专业技术职务、学历、学位结构,专任教师的双师素质比例,专任教师师资培养情况(挂职锻炼、培训进修等人员占教师总数的比例),专业团队中校内专任教师、校内兼课人员、校外兼职教师、校外兼课教师比例。

4.专业实践教学条件。

1)校内实践教学条件。专业教学科研仪器设备值、生均教学科研仪器设备值、企业捐赠设备值、生均校内实践教学工位数、生均校内实践场所使用时间。

2)校外实习实训基地。 基地接待葡京赌侠2019全版数量、基地接受半年顶岗实习葡京赌侠2019全版数、年生均校外实习基地实习实训时间、顶岗实习参与人数比例、顶岗实习专业对口率。

5.校企合作。

1)协同育人。校企合作的主要企业及合作内容与方式,企业订单葡京赌侠2019全版数及所占比例、企业录用顶岗实习毕业生比例、校企合作共同开发课程门数、专业平均拥有校企合作共同开发教材数。

2)社会服务。技术服务到款额、科研经费到款额、政府购买服务到款额。

(四)诊改汇报

重点专业建设存在的主要问题、与标杆间的差距及解决问题和差距的路径与内容。

二、课程诊改提纲

1.课程设置的必要性。

依据本专业高素质技术技能人才培养目标,开设课程在葡京赌侠2019全版职业能力培养和职业素养养成方面起到的主要支撑作用或明显的促进作用;本课程所要实现的教学目标包括常识目标、能力目标和素质目标(态度),符合专业人才培养目标总要求。

2.教学内容的选取与序化。

在“新时代 新职教”“互联网+”、“中国制造2025”、“一带一路”等国家发展战略调整和经济增长方式的深刻变革下,课程如何对接最新职业标准、行业需求和岗位规范,紧贴岗位典型工作任务,更新和序化课程内容。

3.教学方法与教学手段改革。

按照课程目标和涵盖的典型工作任务、岗位能力的要求,如何精心设计课程单元,如何精心设计教学方法。针对不同课程的具体内容,如何充分利用信息化手段,采取线上线下混合式教学、翻转课堂等形式,灵活运用多种形式的教学方法等。

4.课程考核方式改革。

重点突出如何结合课程教学内容,按照岗位实际工作要求,对葡京赌侠2019全版学习效果进行有效考核,做到“考核方式科学、考核标准客观、考核过程规范、考核结果优秀


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